top of page

動靜禪室

學校: 中華基金會中學

學校級別:中學
年份:2023

設計團隊: Edmond Wong, Winki Li, Andrew Lai

分開兩個空間有動又有靜

這輔導室主要分為兩個空間,一邊為冥想區,讓學生進行靜態活動,例如冥想或茶道,以提升專注力及放鬆身心,從中更可體驗中華文化。另一邊為集體遊戲區,讓師生有一闊敝空間進行動態的活動,例如玩電子遊戲,從玩樂中釋放生活壓力。

DSC_6071-Edit.jpg

輔導室內設有冥想區,充滿襌意的空間增加了蒲團跪座,讓學生可體驗傳統中華文化,並進行茶道、冥想等活動。

DSC_6088-Edit.大.jpg

師生可在冥想區享受茶道之樂,釋放身心壓力。

DSC_6219-Edit.細.jpg

上方的圓圈位置分別代表了五感中的視覺、嗅覺及聽覺,讓學生可全面放鬆身心。

DSC_6204-Edit.jpg

門口旁設有書櫃,放置了身心靈書藉給學生閱讀。

DSC_6187-Edit.細.jpg

集體遊戲區的設計以流線型線條貫穿房間。

DSC_6170-Edit.jpg

集體遊戲區讓師生共聚一灶,促進感情。

bottom of page