校舍地面工程
學校：元朗公立中學校友會小學
學校級別：小學
年份：2021 - 2022
相關學科：STEM、常識、英文、圖書館
設計師: Milton Chow
走廊作為互動課室
學校空間從來都以房間區分不同的功能，為了善用校園空間，打破傳統概念，我們將走廊設計為一個互動學習空間，走廊成為第一個課室，讓學生在課餘時間學習，亦令學習更多元化，走廊更為生動，帶動校園學習氣氛。
走廊的玻璃牆提供畫畫空間，內外學生可以互相啟發對方，亦能產生有趣互動。
智能霧化玻璃，彈性安排私隱度。
課室分為不同區域作互動學習。
課室內設有儲物櫃提供收納空間。
課室內設有有轆活動桌子方便作分組討論。
供學生討論用的階梯。
走廊以不同條子作設計。
走廊設有還書用的窗口，方便學生還書。
英文拼字地帶，增加學習趣味。
圖書館以紅色及木色作主調，柔和中帶有活力感覺。
圖書館近演說劇院,，設有方便藏書的階梯，同時可讓小孩坐上去閱讀。
女洗手間設有曲型鏡子，同時隔開門口保持私穩。
男洗手間設計簡潔而清新 。