top of page
隨時隨地學習的
自主學習大道
學校:元朗公立中學校友會小學
學校級別:小學
年份: 2022
相關學科:STEM、常識、英文、圖書館
設計師: Edmond Wong, Milton Chow
讓走廊成為互動課室
學校走廊很少被用於學習。在我們設計的「學習大道」中,知識交流不再局限於「課室」或「房間」,而是隨時、隨地都可發生。大道原本是學校的主要通道,兩旁是課室。我們把寬闊的通道視為學習和互動的空間,把兩旁房間的學習活動都「反映」在室外,讓走廊成為一個自主的學習大道。

走廊以彩色條子作設計,吸引學生眼球。

走廊的玻璃牆提供畫畫空間,內外學生可以互相啟發對方,亦能產生有趣互動。

課室分為不同區域作互動學習。

課室內設有儲物櫃提供收納空間。

STEM Room內設有有轆活動桌子方便作分組討論。

供學生討論用的階梯。

英語室內的設計以活動教學為主。

英語室外供學生交流的空間。

圖書館以紅色及木色作主調,帶有活力感覺。

走廊設有還書用的窗口,方便學生還書。

圖書館旁的演說劇院,,設有方便藏書的階梯,同時可讓小孩坐上去閱讀。

女洗手間設有曲型鏡子,同時隔開門口保持私穩。

男洗手間設計簡潔而清新 。
bottom of page