​校舍地面工程

學校:元朗公立中學校友會小學
學校級別:小學
年份:2021 - 2022 
相關學科:STEM、常識、英文、圖書館

​設計師: Milton Chow

走廊作為互動課室

學校空間從來都以房間區分不同的功能,為了善用校園空間,打破傳統概念,我們將走廊設計為一個互動學習空間,走廊成為第一個課室,讓學生在課餘時間學習,亦令學習更多元化,走廊更為生動,帶動校園學習氣氛。

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走廊的玻璃牆提供畫畫空間,內外學生可以互相啟發對方,亦能產生有趣互動。

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智能霧化玻璃,彈性安排私隱度。

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課室分為不同區域作互動學習。

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課室內設有儲物櫃提供收納空間。

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課室內設有有轆活動桌子方便作分組討論。

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供學生討論用的階梯。

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​走廊以不同條子作設計

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​走廊設有還書用的窗口,方便學生還書

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英文拼字地帶,增加學習趣味

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圖書館以紅色及木色作主調,柔和中帶有活力感覺。  

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圖書館近演說劇院,,設有方便藏書的階梯,同時可讓小孩坐上去閱讀。

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女洗手間設有曲型鏡子,同時隔開門口保持私穩。

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男洗手間設計簡潔而清新 。