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隨時隨地學習的
自主學習大道
學校：元朗公立中學校友會小學
學校級別：小學
年份： 2022
相關學科：STEM、常識、英文、圖書館
設計師: Edmond Wong, Milton Chow
讓走廊成為互動課室
學校走廊很少被用於學習。在我們設計的「學習大道」中，知識交流不再局限於「課室」或「房間」，而是隨時、隨地都可發生。大道原本是學校的主要通道，兩旁是課室。我們把寬闊的通道視為學習和互動的空間，把兩旁房間的學習活動都「反映」在室外，讓走廊成為一個自主的學習大道。
走廊以彩色條子作設計，吸引學生眼球。
走廊的玻璃牆提供畫畫空間，內外學生可以互相啟發對方，亦能產生有趣互動。
課室分為不同區域作互動學習。
課室內設有儲物櫃提供收納空間。
STEM Room內設有有轆活動桌子方便作分組討論。
供學生討論用的階梯。
英語室內的設計以活動教學為主。
英語室外供學生交流的空間。
圖書館以紅色及木色作主調，帶有活力感覺。
走廊設有還書用的窗口，方便學生還書。
圖書館旁的演說劇院,，設有方便藏書的階梯，同時可讓小孩坐上去閱讀。
女洗手間設有曲型鏡子，同時隔開門口保持私穩。
男洗手間設計簡潔而清新 。
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