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由走廊變出來的活動室

學校:循道學校

學校級別:小學

年份:2019

相關學科:全科、自習空間

設計師: Edmond Wong

簿架和座位。山脈和島嶼。

活動室的位置原本為走廊的一片空地。新的活動室在一個月內被間隔出來後,在外圍建造了一個將簿架和座位融為一體的傢俱,外型有點像山脈;傍邊的兩張枱,則像兩個小島,相映成趣。椅
子也有滑梯的效果,學生可以在這裡同學一起休息、聊天、玩耍,讓平凡的走廊成為學生的聚腳地。 

Bookshelves and Seating: Mountains and Islands

The activity room was originally an open space in the corridor. Within a month, the new activity room was partitioned off, and furniture that integrates bookshelves and seating was built around it, resembling mountain ranges. Beside it, two tables shaped like small islands complement the design. The chairs have a slide-like effect, allowing students to rest, chat, and play together, transforming an ordinary corridor into a gathering place for students.

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簿櫃坐椅的設計概念。創造多功能、節省空間又饒富趣味的空間。

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由走廊變出來的活動室。

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書櫃以一格格的設計方便不同班別擺放書簿。

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簿櫃遠看就像一座高低起伏的山脈,豐富了視覺效果。。

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流線型簿櫃的弧形邊位能防止學生撞到受傷。

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老師可在簿櫃擺放已改好的學生作業。

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簿櫃的高度也考慮到學生的身高作設計,方便拿取老師已改好的作業。

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這個既是簿櫃也是坐椅的設計,讓學生可以在這裡跟同學一起休息、聊天、玩耍。

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透過設計,平凡的走廊也能變成學生喜愛的聚腳地。

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這兩張不規則的桌子,是刻意設計而成。形狀為兩個島嶼,呼應左方山景簿櫃的概念。

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學生既可在這裡休息,也能在這溫習及做功課。

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